現代社會多數父母越來越少用母語與小孩對話，單靠家庭難以擔負起母語傳承之責，而幼兒階段是學習母語的最佳時期，持續補助幼兒園推動本土語言教學經費，本署訂定補助教保服務機構推動本土語言及在地文化融入教保活動課程原則(以下簡稱推動本土語言原則)，每學年度由各幼兒園依其地區特色及教學資源，主動提出本土語言相關教學計畫，具體挹注幼兒園進行本土語言推廣之教學經費。

       另外，當幼兒在教保服務機構學習母語時，以提供母語為主要使用語言的學習環境，於學前階段推動沉浸式教學，營造幼兒全母語的學習環境，是保存母語、提升母語學習成效的有效途徑。

       有鑑於客家委員會及原住民族委員會分別訂定「客語沉浸式教學推動實施計畫」及「沉浸式族語教學幼兒園計畫」，在尊重各族群主體意識與歷史文化脈絡下，考量閩南語在本土語言中所佔比例不低，為鼓勵幼兒園進行閩南語沉浸式教學，故於推動本土語言原則中訂定閩南語沉浸式教學計畫，使各幼兒園能創造開放、包容及尊重多元文化的學習環境，將本土語言以自然的形式，成為師生日常互動時所使用的語言。

       為鼓勵教保服務機構教師自編本土語言教材，爰訂定本土語融入教保活動課程教學資源推廣計畫，主要進行本土語教材徵選活動（閩南語、客語、原住民族語）、編製客語及原住民族語教材示例，以充實現場教保服務人員教學資源。